Ну где теперь ещё можно высказаться, да и не всегда и под своим именем? Конечно же в соцсетях» И вот, Наталья из Гомеля пишет, что интернет и гаджеты стоит не запрещать, а наоборот, приспосабливать для нужд образования. Ведь логично, что это уже не исключить из жизни современного человека. А отказ от технологий – это возврат в пещерный век.
«Гардеробы раздвинуть не можем, а место для ящиков нашли»
«Первое. В некоторых школах города Гомеля нет нормальных гардеробов. Когда приводишь в школу ребёнка, у них в гардеробе раздевается 4 первых класса. Ребёнок пришёл в школу, он не знает, что куда, теряет свои вещи… Так вот гардеробы в школах мы раздвинуть не можем, а место для ящиков для телефонов мы нашли.
Второе. Где-то был случай, когда попал в школу нехороший человек, и пока учительница закрывала двери, блокировала и прятала детей, только один ребёнок со всего класса смог позвонить в милицию. И тогда только узнали, что в школе плохой человек. А мы прячем телефоны.
Посмотреть эту публикацию в Instagram
И третье, что меня возмущает – я всегда за новации, за что-то новое. Это наша реальность – интернет, телефоны, компьютеры, планшеты… Мы от этого уже никуда не денемся. Зачем это прятать в ящики? Да сделайте вы во благо детям.
Подключите вы интернет в школе, сделайте wi-fi, отправляйте домашнее задание. Интерактивные доски поставьте, которые подключены к интернету. Привязывайте интернет к образованию, к учёбе, зачем прятать?
Если бы мы раньше писали перьевыми ручками, и от нас бы прятали шариковые, что было бы? Для чего мы это прячем? Во благо надо делать. Всё, мы живём в таком мире. Давайте же перестраиваться в этот мир интернета, и детей перестраивать, а не отбирать», — призывает Наталья.
Предложение, что сделать взамен телефонов в школе
Кроме критики у родителей есть и предложения. Например, Эмиль не отрицает логику в запрете, но есть у него и контраргументы. Вот что он говорит:
«В запрете вроде есть логика – чтобы дети не играли на уроках, не создавали помехи учебному процессу. Но потом я наталкиваюсь на новость, что также будут запрещать и смарт-часы. Что мне не нравится в этом моменте? Дети за счёт гаджетов хоть были защищены от неадекватных учителей.
Я не спорю, не все дети замечательные, порой дети не ангелочки далеко. Но и не все учителя ангелы. И мобильные устройства, или хотя бы смарт часы – это была бы небольшая защита. Любой родитель мог позвонить на эти часы и услышать, всё ли в порядке на уроке, ведёт ли себя адекватно преподаватель.
Раз вы так хотите убирать телефоны, то ставьте камеры в каждом классе. Чтобы дети были обезопашены. Чтоб если что не так на уроке, ребёнок пришёл, пожаловался родителям, и это можно было бы проверить по камерам.
Посмотреть эту публикацию в Instagram
Либо давайте хотя бы оставим смарт-часы. Они ж в них не поиграют, максимально – это связь. На всякий случай, может быть необходимая, крайняя связь. Мы все привыкли, сейчас живём в другом ритме, сейчас не 1990-е и не 1980-е», — уверен Эмиль.
Это предложение нашло отклик у многих родителей, и в этом видят плюсы, вот какие: «Независимо от того, будут телефоны или нет, камеры необходимо установить в каждом кабинете с обязательным доступом для родителей. Согласна с автором на 100%. Что это даст:
- родители будут видеть как отвечает ребенок, как он ведёт себя на уроках,
- это позволит защитить детей от буллинга со стороны учителей,
- это повысит успеваемость детей,
- это избавит учителей от надоедливых звонков родителей».
«Выдать отделу образования счёты вместо калькуляторов»
Нельзя отрицать, что у запрета на телефоны в школе есть и сторонники. Главный аргумент – в телефонах дети играются и отвлекаются от учёбы. В этом есть логика.
А ещё часто звучит в соцсетях мнение: «раньше мы без телефонов учились, и хорошими людьми стали». Ну, насчёт того, что все хорошими людьми стали – можно поспорить. А ещё смешно такое мнение потому, что сейчас его пишут при помощи современных гаджетов в сети интернет. «Почему же вы пишете комментарий в тиктоке, а не удалите приложение и не выбросите телефон?» — вопрошает один родитель другого.
А есть и сторонники компромисса. Это те, кто считает, что стопроцентный запрет средств связи – перебор. Ведь, в первую очередь, это вопрос безопасности ребенка. Предлагают, например, разрешить кнопочные телефоны. Так себе идея, которой порадуются скорее продавцы китайских телефонов.
Чаще всего всё же в интернете родители высказываются против запретов.
Вот, например, чем аргументирует свою позицию мама ученика:
«Человечество десятилетиями шло к тому, чтобы иметь возможность сократить время разбирательств, выявлять нарушения и т.д. Даже камеры в телефонах не всегда останавливали разбушевавшихся учителей/учеников. А сейчас что? Опять надо будет с пеной у рта доказывать? Каждый будет чувствовать свою безнаказанность», — считает мама школьника.
Кроме того, некоторые считают, что сдача телефонов в камеры хранения спровоцирует столпотворение и давку после уроков:
«Я представляю, как все дети после уроков бегут толпой к этим ячейкам забирать свои телефоны…. Это уже опасная ситуация», — говорит Фёдор.
Есть и сторонники идеи примерить запреты на себе и чиновникам. Татьяна говорит:
«Предлагаю в ответ отделу образования вместо мобильных телефонов поставить стационарные. А вместо компьютеров – печатные машинки. Вместо калькуляторов – счёты деревянные».
Мнения учителей бывают разные
Разные мнения есть и среди учителей. Многие из них всё же на стороне запрета, говорят о тотальном сидении детей в телефонах.
Лилия: «Дорогие родители! Неужели вы не видите, что дети почти всё свободное время проводят с телефонами? Сами ж говорите: «сидят в телефонах». Почти все дети в очках, не хотят нормально общаться, а вы расплакались, что в школе они будут без телефонов. Да купите им кнопочный телефон, раз так боитесь, что вашего ребенка обидит учитель. Извините меня, но я знаю, как плохо влияет телефон на ученика».
Некоторые выбирают компромиссный вариант. Валентина: «Я учитель. Я не против смарт-часов, меня устраивала коробка на подоконнике (на урок положили, на перемене забрали). Мне тоже удобно, когда дети на перемене на связи, и их не нужно по всей школе искать.
Электронная книга (планшет или телефон) на литературе от 9-го и старше классов – необходимость. Потому что на всех печатных книг не хватит, а хрестоматии нет. От этих ящиков больше проблем, хоть отдельного человека для них нанимай, классный не всегда в доступе. Но нас тоже не спрашивали, когда такое решение принимали».
О том, что учителей не спрашивали, говорят и другие. Марина: «Так не учителя же придумали этот закон! Мы тут причем? Все вопросы к министерству. Я работаю в школе 26 лет, люблю свою работу, люблю детей, уважительные отношения с родителями.
И лично мне совершенно без разницы, носят дети телефоны в школу или нет, на уроках они не сидят в телефонах. А что касается сборов телефонов – так это нам добавили работы. Собрать, записать у кого какой, закрыть в ячейке, сдать ключ и проследить, чтобы записали. А потом ещё раздать назад после уроков. Для меня достаточно, чтобы дети отключали звук в телефонах и убирали на время урока»
Хотя чаще учителя высказываются против идеи ставить камеры, есть и те, кто за. Анастасия: «Я учитель. Я против телефонов. Все списывают, часть детей просто играют в телефон, постоянные оповещения, звонки во время урока.
Для меня унизительно постоянно делать замечания. Отвлекает от урока. Я – за камеры. Очень много сил тратится доказывать «яжемамкам», что их ребенок не ангел. Очень хочу камеры, пусть смотрят и слушают, что говорят, и как ведут себя их дети в школе».
«Давайте сделаем выводы»
Ученица десятого класса Татьяна рассказала об опыте в своей школе, где телефоны хранились в учительской:
«Не понимаю, в чём проблема просто заходить в кабинет, сдавать телефоны в коробку и забирать после каждого урока, как было раньше.
Когда мне стало плохо на уроке, я ходила за телефоном в учительскую, где собственно эти телефоны и хранятся.
В итоге, пока я обошла огромную толпу из учителей и учеников, мне стало только хуже. Позвонить я смогла только под конец перемены после урока. Давайте, собственно, сделаем выводы».
И действительно, выводы предстоит сделать совсем скоро, учебный год через несколько дней. Но дискуссия по этой теме, похоже утихать не собирается.
Смотрите ещё:
Министр сказал, как будут храниться телефоны учеников в школах
